Dzwonki
06:40 - 7:25
17:30 - 8:15
28:20 - 9:05
39:15 - 10:00
410:15 - 11:00
511:05 - 11:50
612:00 - 12:45
712:55 - 13:40
813:45 - 14:30
914:40 - 15:25
1015:40 - 16:25
1116:30 - 17:15
1217:25 - 18:10
1318:15 - 19:00
Do pobrania
Nasze NOWE strony

Nasi partnerzy


Galeria

Kliknij na
miniaturkę aby powiększyć
Pobyt uczniów XIII LO im. Bohaterów Westerplatte w Krakowie w Niemczech w ramach wymiany szkolnej z Gymnasium zu St. Katharinen w Oppenheim
30.05.2005 - 09.06.2005

Uczestnicy: klasa Id, opiekunowie: Maria Madej, Małgorzata Kulesza
Cele spotkania :
  • integracja grupy
  • realizacja projektów
  • poznanie różnych aspektów życia w Rheinhessen
Realizacja celów:
Program spotkania był tak skonstruowany, by młodzież polska i niemiecka możliwie najwięcej czasu spędzała razem, podejmując wspólnie różnego rodzaju działania.

I etap
( 31.05-02.06 ) - pobyt w schronisku Loreley
  • zabawy integracyjne
Zajęcia te stwarzały możliwość poznania imion, cech charakteru, zainteresowań uczestników wymiany.
  • realizacja projektów
    1. Uczniowie w małych, mieszanych grupach dyskutowali na temat celu i sensu wymiany polsko - niemieckiej. Rezultaty tej pracy prezentowane były na forum.
    2. Uczniowie po zapoznaniu się z różnymi aspektami życia nad Renem ( piesza wycieczka po okolicy, opracowywanie materiałów do wystawy: " Schau mal R(h)ein!" ) rozwiązywali w polsko- niemieckich parach postawione im zadania.
  • wspólne śpiewanie piosenek polskich i niemieckich
  • rejs statkiem po Renie
  • wspólne zwiedzanie zamku nad Renem
II etap
( 02.06. - 08.09 ) - pobyt w Oppenheim - zakwaterowanie u rodzin
03.06. - uczestnictwo w lekcjach szkolnych
  • projekt Stadtrallye w Oppenheim ( przygotowanie: niemieccy uczniowie, realizacja: polscy uczniowie )
  • prezentacja wyników pracy nad projektami w szkole ( Gymnasium zu St. Katharinen)
  • zwiedzanie Mainz ( oprowadzanie: niemieccy uczniowie )
04.-05.06 - program przygotowany przez rodziny niemieckie
06. 06. - zwiedzanie Mainz - ślady rzymskie
07. 06. - zwiedzanie Frankfurtu
Spotkanie oceniono jako bardzo udane. Grupa szybko zintegrowała się, uczniowie z dużym zaangażowaniem podejmowali wszelkie zaproponowane im działania, wykazując przy tym dużo własnej inicjatywy. Uczniowie polscy wykorzystywali każdą okazję, by doskonalić znajomość języka niemieckiego.